KLASAT I–V
HARILAQ / FLETË PUNE
Fletorja e
eksploruesit.
Emri: ____________________ Klasa: __________ Data: __________
KLASAT VI–IX
1. Rendit në kohë: fillimi i gërmimeve (2005), strukturat IV–VI, mbrojtja e përhershme (2016).
2. Shkruaj një vëzhgim dhe një interpretim. Cili burim do të të ndihmonte ta kontrollosh interpretimin?
3. Si mund të ketë ndikuar kodra në vendosjen e kalasë? Jep një arsye dhe një pyetje të hapur.
SHKOLLAT E MESME
1. Krahaso përshkrimin e KKTK-së (H03) me tezën monastike të Çetinkayës (H04). Çfarë është dëshmi dhe çfarë interpretim?
2. Përgatit tri pyetje për një intervistë me banorë mbi kujtesën e vendit. Shëno si do ta marrësh pëlqimin dhe do ta verifikosh rrëfimin.
3. Shkruaj një etiketë muzeale prej rreth 80 fjalësh për një strukturë. Përfshi një burim dhe një kufi të njohurive.
Vëzhgo nga hapësirat e lejuara. Mos merr gurë, bimë apo fragmente. Ndiq udhëzimet e mësuesit.
Burimet: harilaq.com/burimet.html · H01, H03, H04